Après lecture d’un album autour des monstres, création d’un jeu de type "Qui est-ce" ?
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03-Des scénarios pédagogiques
Dernier ajout : 26 mai.
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15 SP - Jeu de portrait numérique : quel est ton monstre ?26 mai, par -
14 SP - Produire de l’écrit : utiliser des mots sonorisés pour écrire une histoire (GS)11 mai, parLes élèves produisent le texte d’un album sans texte. Pour cela, ils écrivent leurs phrases à l’aide de mots sonorisés sur l’écran interactif ou le vidéoprojecteur interactif.
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13 SP - Produire de l’écrit : utiliser des mots sonorisés pour créer une phrase (GS)5 février, parLes élèves créent une phrase à l’aide de mots sonorisés sur l’écran interactif ou le vidéoprojecteur interactif. Après validation, ils l’écrivent sur papier ou ardoise.
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12 SP - Produire de l’écrit : utiliser des mots sonorisés pour « légender » une illustration (GS)27 janvier, parLes élèves légendent une image à l’aide de mots sonorisés sur l’écran interactif ou le vidéoprojecteur interactif.
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11 SP - Création d’un cahier d’art numérique dans l’ENT One (Tous cycles).17 janvier, parCréation individuelle ou collective d’un cahier multimédia permettant aux élèves de garder des traces des éléments de leur parcours d’éducation artistique et culturelle.
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