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Enseigner aux élèves allophones

dimanche 10 janvier 2016, par Battelier Sophie

Vous trouverez diverses ressoures consernant la façon d’enseigner aux élèves allophones.Les ressources proviennent des sites suivants :

Le blog du casnav de Nantes 

- Casnav Strasbourg (http://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/casnav/)

- Casnav Aix -Marseille ( https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_139708/fr/accueil)

- Casnav de Lille : Très très riches .La fiche 29 page 60 (Attention, elle est affichée p.63 en ligne) du Guide de Scolarisation (réalisé avant les nouvelles circulaires mais toujours pratique) du casnav de Lille.

 - http://www2.cndp.fr/vei/

 - CASNAV Reims

Les autres sites : 

 - le blog d’un enseignant de Vendée

  • Accueillir un enfant dont la langue d’origine n’est ni le français, ni l’anglais est un peu compliqué.
  • Il faut pouvoir communiquer et aussi évaluer le niveau de l’enfant qui n’a pas eu le même parcours scolaire qu’un élève français.

 

  • Le premier jour, je montre le pays d’origine de l’élève à toute la classe, nous apprenons à dire bonjour et bienvenue dans sa langue.
  • Je constitue un petit lexique de mots utiles pour l’enseignant.
  • Je donne un imagier à l’enfant.
  • Je lui fais écrire son prénom et "je suis une fille ou un garçon", j’ai... âge, j’habite à ... : du vocabulaire de présentation que l’enfant peut avoir appris avec ses parents.

 

http://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire.htm