Halloween

Rubriques

• adaptation et scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
• arts visuels
• climat scolaire
• Education physique et sportive
• éducation prioritaire
• français langue étrangère - UPE2A - EFIV
• langues vivantes étrangères
  • 1.Les éléments de cadrage - les programmes
  • 2.Enseigner l’anglais au cycle 3
  • 3.Enseigner l’anglais au cycle 2
  • 4.Enseigner l’anglais au cycle 1
  • 5.Enseigner l’anglais avec les albums de littérature de jeunesse
  • 6.Enseigner l’anglais : rituels,consignes, déroulement séance, progression, (...)
  • 7.Evaluer les compétences du niveau A1 et A2
  • 8.Enseigner la civilisation des pays anglophones
  • 9.Les fêtes calendaires et traditionnelles dans le monde
  • 10.Quelle méthode pour enseigner l’anglais ?
  • 11.Enseigner l’anglais avec les jeux de communication
  • 12 - Les langues vivantes et le numérique - Escape Game- QR code- (...)
  • 13 . Team Challenge
  • 14.Diaporamas des animations pédagogiques et conférences
  • 15.Dyslexie et anglais
  • 16 .Partir en Angleterre,correspondance scolaire
  • 17 .Eveil aux langues
  • 18 . Allemand
  • 19 . Anglais et interdisciplinarité
  • 20 . Concours autour d’un album en langue étrangère 2020-2021 : The crocodile (...)
  • 21 . Lettre Info L@ng ’@ube
  • 22 . Auto formation
  • 23 . ELCO / EILE - langues et cultures d’origine/ langues étrangères (...)
  • 24-Padlets 2020 et 2021
  • 25 - La phonologie : comment l’ aborder en classe ?
  • 26 - Concours Kamishibaï
  • 27 - L’oral en Langues vivantes : chants et comptines , quizz (...)
  • 28 - Les genially de Sophie
• livre et littérature
• maternelle
• mathématiques
• Numérique
• parcours éducatifs
• sciences et technologie
• IEN Bar sur Aube
• IEN Bar sur Seine
• IEN La Chapelle St Luc
• IEN Romilly sur Seine
• IEN Saint Julien Arcis
• IEN Troyes 2 et ASH
• Mentions légales, contacts