Accompagnant délèves en situation de handicap - Guide d'accueil

18 ANNEXE 2 - LEXIQUE AESH Assistant des élèves en situation de handicap Il peut être en charge d’un accompagnement :  I : Individuelle (1 élève)  M : Mutualisé (plusieurs élèves)  Co : Collectif (ULIS) CDAPH Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes handicapées Au sein de la MDPH, la CDAPH prend toutes les décisions concernant les aides et les prestations à la lumière de l’évaluation menée par l’équipe pluridisciplinaire. La décision d’accompagnement d’un élève handicapé par un AESH est prise par la CDAPH. ERSH Enseignant Référent à la Scolarisation des Élèves en Situation de Handicap Interlocuteur privilégié des parents, l’enseignant référent fait le lien entre les familles et l’ensemble des professionnels qui accompagnent l’élève, tout au long de son parcours scolaire. Équipe éducative Elle regroupe (dans l’établissement scolaire d’accueil de l’élève) toutes les personnes citées dans l’ESS (à l’exception de l’enseignant référent). La réunion d’équipe éducative est initiée et pilotée par le directeur d’école dans le 1er degré et le chef d’établissement dans le 2nd degré. C’est un lieu de dialogue et de concertation où s’élabore et s’ajuste le projet individuel de l’élève (qui peut prendre la forme d’un PPRE ou d’un PAP par exemple.), en situation de handicap ou non. C’est un temps préalable à toute saisine de la MDPH par les parents. ESS Équipe de Suivi de Scolarisation L’ESS est chargée d’assurer la mise en œuvre du PPS conformément aux décisions de la CDAPH. Elle se réunie au moins une fois par an pour évaluer et proposer les aménagements nécessaires pour garantir la continuité du parcours de formation. Elle est organisée par l’enseignant référent pour les élèves en situation de handicap. Elle comprend :  les parents ou représentant légaux de l’élèves ;  l’enseignant référent ;  le directeur ou le chef d’établissement ;  le ou les enseignants qui ont en charge sa scolarisation ou un de leur représentant ;  le ou les enseignants spécialisés exerçant au sein de l’établissement ;  les personnels de santé (psy, infirmière, assistante sociale) ;  l’AESH ;  les intervenants extérieurs tels que les services de soins ;  les éducateurs...