Bilan d'émissions de gaz à effet de serre (BEGES) - 2022-2023

ANNÉE 2022-2023 16 D’autre part, dans le cas des émissions indirectes, il faut justifier l’exclusion de certaines et les critères utilisés pour déterminer les plus importantes, sur le plan quantitatif, au niveau de l’impact global, de l’engagement du personnel, etc. Pour cette raison, les émissions reconnues comme ne contribuant pas de manière significative au total des émissions indirectes peuvent être retirées du bilan comme indiqué dans les étapes ci-dessous. Étape 1 : Choisir les critères de détermination des émissions indirectes significatives • Fixer un seuil minimal à 90% du total des émissions indirectes représentées dans le rapport • Définir des critères : ✓ Niveau d’influence : ampleur de l’impact que l’académie peut mesurer afin de réduire les émissions et les absorptions ✓ Importance stratégique et vulnérabilité : risques préoccupants pouvant intervenir (par exemple : risques liés au changement climatique, financiers, etc.) ✓ Engagement des personnels : motivation du personnel à réduire les émissions, à contribuer à des pratiques durables et à aider à trouver une réponse aux questions liées au changement climatique Étape 2 : Identifier et évaluer l’ampleur de chaque émission indirecte (sans calculs) • Effectuer une notation qualitative (0-5) pour évaluer l’ampleur (%) de chaque type d’émission basée sur la disponibilité des données, la complexité des informations et l’influence sur le bilan comme indiqué dans l e Tableau 4 ✓ Disponibilité des données (0 - Pas d’information à 5 - Disponible) ✓ Complexité des informations (0 - Pas d’information à 5 - Pas complexe) ✓ Influence sur le bilan (0 - Pas d’information à 5 - Forte influence) • Résumer chaque catégorie d’émissions indirectes en pourcentage, comme illustré à la Figure 1, afin de préparer l’étape suivante