Le Nouveau lycée

2 1. POURQUOI UN NOUVEAU BACCALAURÉAT ET UN NOUVEAU LYCÉE ? .............. 3 2. MIEUX ÉVALUER LES ÉLÈVES POUR MIEUX LES ACCOMPAGNER DANS LEUR RÉUSSITE APRÈS LE BACCALAURÉAT .................................................................. 3 A. Le baccalauréat 2021, un examen plus progressif qui valorise mieux le travail des élèves ............................................................................................................................ 3 B. Des coefficients qui donnent plus de clarté à l’évaluation des élèves ................ 4 3. LES LYCÉES GÉNÉRAUX ET TECHNOLOGIQUES SE TRANSFORMENT ....................5 A. Des parcours au plus près des envies et des besoins de chaque lycéen ............ 5 B. La construction académique de la carte des enseignements de spécialité dans la voie générale : une approche territoriale au plus près des besoins, notamment dans la ruralité ....................................................................................................................... 8 C. L’affectation des élèves dans l’académie de Reims.............................................. 9 4. LA MOBILISATION DE TOUS LES ACTEURS ....................................................... 9 A. Un dispositif académique d’information et d’accompagnement renforcés pour tous les publics ............................................................................................................ 9 B. Vision académique : 4 exemples de mise en œuvre départementale ................ 10