Guide d'accueil des nouveaux personnels - 2024

Guide d’accueil / Guide pratique - 2024-2025 Page 23 Organisation administrative de l’académie Les corps d’inspection L’académie de Reims compte une centaine d’inspecteurs qui assurent la mise en œuvre de la politique éducative de l’académie au sein des circonscriptions du 1 er degré et des établissements scolaires. Ils conseillent, évaluent et accompagnent également les enseignants tout en veillant au respect des programmes nationaux. Les corps d’inspection sont organisés en trois collèges, chacun en charge d’un champs d’action spécifique. Cas particuliers, certains IEN travaillent au niveau départemental. Conseillers techniques des IA-DASEN, ces inspecteurs de l’Éducation nationale sont chargés : • De l’information et de l’orientation : IEN IO ; • De l’adaptation scolaire et la scolarisation des élèves handicapés : IEN ASH ; Enfin, d’autres IEN travaillent au niveau académique comme conseillers techniques du recteur. Sous l’autorité du recteur, les IA-IPR sont en charge d’une discipline ou d’une spécialité sur laquelle ils exercent des missions d’inspection, d’évaluation et d’animation pédagogique auprès des enseignants et CPE exerçant dans les collèges et les lycées généraux et technologiques. Ils apportent conseil et expertise au recteur pour la définition de la stratégie académique. Ils pilotent la mise en œuvre des réformes et contribuent à la gestion des ressources humaines. Ils assurent des responsabilités dans la conception et la mise en œuvre des examens et des concours (élaboration des sujets, accompagnement du déroulement, fonction de membre ou présidence de jury, etc.). Ils participent à l’évaluation des établissements et peuvent aussi assurer des missions académiques interdisciplinaires et des missions nationales. 1 ER DEGRÉ - ÉCOLES PRIMAIRES 2 ND DEGRÉ - COLLÈGES ET LYCÉES GÉNÉRAUX ET TECHNOLOGIQUES 2 ND DEGRÉ - LYCÉES PROFESSIONNELS Sous l’autorité de l’IA-DASEN sur délégation du recteur, les IEN du 1 er degré sont les supérieurs hiérarchiques directs des professeurs des écoles. Ils sont en charge d’une circonscription. Ils pilotent une équipe composée de 4 à 5 personnes avec généralement une secrétaire de circonscription, des conseillers pédagogiques (2 à 3) et un enseignant référent aux usages du numérique. Ils exercent des missions d’inspection, d’évaluation, d’accompagnement et de formations pédagogiques et didactiques auprès des enseignants. Ils apportent conseil et expertise aux Dasen pour l’organisation de la carte scolaire et la mise en œuvre des réformes. Ils contribuent à la gestion des ressources humaines des personnels du 1 er degré. Ils assurent des responsabilités dans la conception et la mise en œuvre des examens et des concours. Ils participent à l’évaluation des établissements et peuvent aussi assurer des missions départementales, académiques et nationales. Sous l’autorité du recteur, les IEN EG et les IEN ET exercent des missions identiques à celles des IA-IPR, mais dans les lycées professionnels de l’académie. LES INSPECTEURS DE L’ÉDUCATION NATIONALE (IEN) DE CIRCONSCRIPTION LES INSPECTEURS D’ACADÉMIE, INSP. PÉDAGOGIQUES RÉGIONAUX (IA-IPR) LES INSPECTEURS DE L’ÉDUCATION NATIONALE DE L’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL (IEN-EG) ET DE L’ENS. TECHNIQUE (IEN-ET)