Mallette de la laïcité

23 RÉAGIR AUX CONTESTATIONS D’UN ENSEIGNEMENT Privilégier le dialogue Réagir à la contestation est une nécessité. Le chef d’établissement ou l’IEN traite les objections des élèves, qui ne sont pas forcément des contestations de l’autorité du professeur, en déconstruisant les arguments avancés et en permettant d’exercer l’esprit critique des élèves. Rappeler que les contenus d’enseignement à la sexualité ou à la santé n’ont pas de finalité normative, mais seulement informative et préventive En cas de rencontre avec la famille, le chef d’établissement ou l’IEN procèdent à un rappel à la loi en prenant appui sur la Charte de la laïcité dont les parents ont pris connaissance, en particulier son article 12 (« aucune question n’est exclue a priori du questionnement scientifique et pédagogique ») Rappeler la nécessaire distinction à opérer entre connaissances (historiques, scientifiques…) et croyances ► Focus La charte de la laïcité : https://bit.ly/2YvOILO Réalisation des étudiants de mise à niveau en arts appliqués (MANAA), lycée Marc Chagall de Reims (51)