60 ans d'ambition pour l'avenir

Dans ces écoles et ces établissements se forgent les initiatives, les projets et les dispositifs qui font l’école d’aujourd’hui pour préparer la jeunesse de demain, dessiner les territoires du futur et conforter la République dans ses fondements de liberté, d’égalité et de fraternité. Qu’il me soit permis de laisser les derniers mots de ce propos d’ouverture à Condorcet, figure inspirante de l’école républicaine qui étudia ici, à Reims. En 1791, dans son Premier mémoire sur l’instruction publique, il écrivait ceci : « Comme l’individu obligé de s’écarter du lieu qui l’a vu naître a besoin d’acquérir plus d’idées que celui qui y reste attaché, et doit, à mesure qu’il s’en éloigne, se ménager de nouvelles ressources, de même les nations qui s’avancent à travers les siècles ont besoin d’une instruction qui, se renouvelant et se corrigeant sans cesse, suive la marche du temps, la prévienne quelquefois, et ne la contrarie jamais ». Ainsi, Condorcet nous invite-t-il à penser une école qui tire profit des héritages du passé qui ont su créer de la cohésion, construire de l’émancipation et donner le goût de la liberté, tout en traçant des perspectives d’avenir qui prennent en compte les enjeux et les défis d’aujourd’hui et de demain. Cette double ambition, les personnels de l’académie s’efforcent, au quotidien, de la servir pour que notre jeunesse champardennaise, considérée dans toute sa diversité, trouve les voies de sa réussite, de son émancipation et son épanouissement. Que toutes et tous en soient vivement et chaleureusement remerciés. Olivier Brandouy recteur de l’académie de Reims 53

RkJQdWJsaXNoZXIy ODA0ODc=