60 ans d'ambition pour l'avenir

Récemment, une petite fille, dans une école que j’ai visitée, me regarde tout d’un coup - elle devait être en maternelle - et elle me dit : « J’ai pas compris, tu fais quoi toi exactement ? » Elle réfléchit en me regardant, et avant même que je tente de lui apporter une réponse elle me dit : « Alors je sais t’es la maîtresse de tous les élèves ». Et finalement, c’est comme ça que je me définis maintenant, parce que je préfère l’idée d’être la maîtresse de tous les élèves. Pour finir, un mot sur les collèges et les écoles en éducation prioritaire qui ont considérablement augmenté. À vrai dire, il était temps de revoir cette carte. Nous pourrions presque dire que nous avons de la chance d’avoir autant de réseaux d’éducation prioritaire. L’égalité des chances fut d’ailleurs mon premier dossier, un sujet tellement évident à Reims. Hélène Insel 2015 - 2020 Quand je suis arrivée, en 2020, tout a fermé, donc moi je suis la rectrice COVID. Ce que je souhaite souligner, c’est l’engagement de toutes les équipes pédagogiques pendant cette période qui a été très compliquée pour les élèves. On a vraiment eu des professeurs sensationnels, des équipes qui ont continué, coûte que coûte, à garder le lien avec les élèves aussi bien en primaire que dans le secondaire. Et lorsque les classes ont pu rouvrir, au compte- goutte, nous avons pu assister à un spectacle extraordinaire : celui des équipes qui se sont immédiatement mises à l’œuvre. AgnèsWalchMension-Rigau 2020 62