Rapport social unique 2022-2023

65 B – Les postes spécifiques académiques Le nombre total de postes à profils offerts au mouvement intra-académique était en légère baisse pour ce mouvement 2023. Si on neutralise les postes proposés en ULIS ou en classes relais (en lien avec le 1er degré), ce sont 28 postes spécifiques qui sont proposés en 2023 (31 en 2022, 36 en 2021, 29 en 2020). Au final, 12 postes sont restés vacants à l’issue du mouvement, faute de candidats. 2021 2022 2023 Nb postes spéA proposés (sans Ulis depuis 2022) 54 31 28 % sur total postes offerts 11,4% 5,7% 5,2% Postes vacants 34 16 12 Focus postes spécifiques académiques ("spéA") demeurés vacants (font l'objet d'affectations provisoires ultérieures) : Poste de coordination espagnol 1 UPE2A 2 FLS 1 CSTS 2 Lettres modernes option théâtre 1 Sécurité prévention 3 Technicien d’études du bâtiment 1 Artisanat et métiers d’art 1 Total 12 La valorisation du vœu d’affectation dans un établissement REP+ : Un dispositif de valorisation du vœu n°1 établissement REP+ a permis aux candidats ayant eu un avis favorable de la commission ad hoc de bénéficier d’une bonification supplémentaire de 500 points. Dans le cadre de ce mouvement 2023, 21 postes en REP+ étaient déclarés vacants. Ainsi, 24 candidats ont été auditionnés (38 en 2022, 47 en 2021 et 23 en 2020) et 14 d’entre eux ont eu l’avis favorable et les 500 pts. 10 postes REP + demeurent vacants à l’issue du mouvement : ▪ 7 en Technologie, mais il s’agit d’une discipline où les postes vacants après mouvement sont en nombre important (37) ; ▪ 1 en P2100 (Bois en SEGPA) ; ▪ 1 en P7140 (Horticulture en SEGPA) ; ▪ 1 en P7200 (Biotechnologie en SEGPA). La répartition des affectations entre établissements et zones de remplacement Le taux d’enseignants de disciplines L affectés en établissement (annexe n°4, pages 21 et 22) est de 76,2% (72% en 2022, 71% en 2021, 68% en 2020). Il est de 100% pour les professeurs de lycée professionnel (disciplines P).