La lutte contre le harcèlement à l'école
:
Une priorité nationale, un traitement local.
Affiches du concours "Non au harcèlement" 2017
Ecole Primaire Paul Fort
de Reims (51)
E.R.E.A.
de Wassy (52)
Collège Jean Rogissart
de Nouzonville (08)
PFAE
de Somme Suippe (51)
Collège Jean monnet
Épernay (51)
Un lien à double sens s’opère :
• un bon climat scolaire favorise et facilite les apprentissages et l’enseignement
• des enseignements et des apprentissages de qualité améliorent le climat scolaire
Pour un enseignant en début de carrière, la qualité de cette relation pédagogique et éducative est
une priorité à installer, en intégrant progressivement les interactions avec l’ensemble des facteurs
du climat scolaire.
La maîtrise de cette compétence professionnelle sera facilitée et sécurisée si elle s’inscrit dans
l’action collective, en collaboration avec les autres personnels mais aussi avec les parents d’élèves
et les partenaires extérieurs.
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